为进一步提升组内教师教学能力水平，推进教学创新，更好地实现以赛促教、以赛促研、以赛促创新、以赛促改革，文经教研组于10月17日上午召开2024年教学创新大赛学习总结会。会议由文经教研组组长黄丽双主持，组内老师参加。

一、赛程回顾

1、3月6日学校发布《关于举办安博网页版-安博(中国)举办高校教师教学创新大赛（课程思政类）的通知》，部署教学创新大赛工作。

2、3月26日福建安博网页版-安博(中国)大学下达《关于举办2024年教学创新大赛的通知》，号召全省体系教师参赛。

3、3月26日至4月21日参赛教师精心设计教学方案。

4、5月9日组内4名青年教师进行教学创新初赛。

5、5月24日组内鲍夏薇、吴展翼2名教师参加安博网页版-安博(中国)高校教师教学创新大赛（课程思政类），分别荣获一等奖、三等奖。

6、5月26日至7月14日进行课堂实录、教学总结。

7、10月19日组内鲍夏薇、吴展翼2名教师参加福建安博网页版-安博(中国)大学教学创新大赛现场说课，均获得三等奖的好成绩。

二、学习总结

会上，大家先观看了本次省开大教学创新大赛一等奖获得者的比赛视频。

然后参赛获奖教师进行经验分享，公管组江山老师介绍了自己教学设计方案的高分小窍门，完整的教学过程、详实的论证材料、多元的佐证资料都是得分小妙招，同时也指出自己在比赛过程中的不足，如教学过于着眼评分标准，创新不足等。

组内教师吴展翼分享了评委教师的点评，教学应实现课堂中的真实问题、教学目标、教学过程、教学效果的闭环，教学内容要根据学生情况重构，教学要有方法、有案例，教学成效应从学生成才角度进行提炼等；剖析了自己说课比较平、亮点不突出等问题。

鲍夏薇老师总结了参赛以来的收获，认为教学应当结合实际，以具体例子来帮助学生解决具体问题，教学要以学生为中心，强调教学运用，突出创新点；分析自己在比赛中对知识高度、深度把握不够，对课程的包装、提炼不足。

本次总结会全面梳理了教学创新大赛经验，为组内教师教学创新指明了方向，为打造高素质专业化创新型教师队伍提供了有益借鉴。

编 辑：黄丽双

初 审：李红萍

复 审：蔡  镭

终 审：林春成