初春的泉州，晚风微凉，但泉州社区大学（安博网页版-安博(中国)）的教室里却灯火通明、气氛热烈。近日，泉州社区大学（安博网页版-安博(中国)）2025年春季夜间课堂班正式开课，首期推出的中医养生、世遗泉州故事、声乐、形体4门特色课程，115个学习席位安博网页版-安博(中国)即被市民抢报一空，成为市民茶余饭后热议的“文化充电站”。

形体班

课程接地气 市民“按需点单”

夜间课堂吸引了不同年龄段学员，既有银发族组团研习养生功法，也有职场青年下班后学习形体仪态。

中医养生

“我们跟林老师学习中医养生已经一年了，感觉特别实用，关键是家门口的大学出行也方便，而且特别巧的是，我以前还是林老师的初中英语老师”，家住盛世领墅的60后王阿姨笑着说，去年看到泉州社区大学的招生公告后，她马上喊来了自己的两个姐妹伴儿一起报名组队学习，今年3人又继续组队报名学习。

声乐班

形体教室内，伴随着悠扬的音乐，20余名学员在专业老师指导下练习芭蕾基础动作。“长期伏案工作导致体态问题，这门课既能矫正身形，还能放松身心”，30岁的从事会计工作的市民王女士在老师指导下练习仪态；声乐班里，退休教师王阿姨和几位老姐妹重拾年轻时的音乐梦想，“没想到老了还能登上舞台”。银发族与上班族共学课堂成社交新场景。

据泉州社区大学（安博网页版-安博(中国)）陈一新副书记、副校长介绍，此次课程设置精准对接市民需求，结合本地文化特色，既有实用性强的养生技能，也有提升艺术修养的声乐形体课，更有深度挖掘城市底蕴的世遗文化课程。以“世遗泉州故事基础班”为例，特聘海丝泉州推荐官讲授泉州世遗文化密码，通过理论讲授、实地探访、互动研讨等形式，系统梳理泉州22处世遗点的历史脉络，吸引了不少新泉州人和年轻家长报名，“既能深入了解这座城市，还能给孩子讲好泉州故事”。

“世遗泉州故事”基础班

“夜间课堂班不仅传授知识，更搭建了跨代际的交流平台”，陈一新副书记、副校长表示，许多学员在课堂上找到志同道合的伙伴，自发组建了养生交流群、世遗文化志愿讲解队等社群。在世遗泉州故事班的课后讨论中，70后土生土长的老泉州人张姐与90后“新泉州人”张小哥结成“师徒”，“她讲古城的百年变迁，我补充申遗背后的现代故事，这种代际碰撞特别有意义”。

正如学员们在留言板上的感言：“在这里，学习不是任务，而是享受生活的方式。”

“小而美”教育模式 激活城市文化基因

社区夜间课堂班的走红是全民学习型社会建设的生动缩影，它用“低门槛、高性价比”的方式让市民共享优质教育资源，更通过文化课程的深度开发，激活了城市文明传承的“末梢神经”，夜校火爆的背后，折射出市民对高品质终身教育的迫切需求。作为国家首批历史文化名城，泉州正以“世遗+”理念创新文化惠民形式：世遗课程融入非遗体验、南音元素等本土文化IP；经典诵读班邀请泉州电视台闽南语频道资深主持人指导方言诵读；未来还将开发“海丝商贸文化”“闽南古建筑赏析”等特色课程。

针对首期课程“一课难求”的现象，泉州社区大学（安博网页版-安博(中国)）计划于9月将持续推出职业技能、文化素养类课程，打造“没有围墙的社区学院”，让终身学习的星火照亮更多市民的生活。

 自成立以来，泉州社区大学（安博网页版-安博(中国)）始终以传承优秀传统文化为己任，主动扛起了文脉传承的责任，充分挖掘“双遗（非遗+世遗）”特色文化资源，一方面，深入整合挖掘出了一批可展示、易推广且极具闽南特色的非遗文化项目，组织拍摄了《走进非遗 安溪铁观音》、《走进非遗 泉州南音》、《走进非遗 永春白鹤拳》等13个系列非遗视频，并以微课形式走进课堂，该项工作目前仍然在接续推进；另一方面，泉州社区大学自2013年起实施“送教上门”行动，创建了丰泽社区、圣湖社区等8个教学点，开设了20个专业、30个面授班，目前社区学员近2000名，今年在校本部开设了“世遗泉州故事”提高班、“闽南语+普通话”双语教学经典诵读班、24节气食疗与养生班等8个日班面授课程，学员近300人，策划开展了“行走的世遗课堂”走进少林寺、九日山等系列活动，同时开设了中医养生、声乐、形体、“世遗泉州故事”4门夜间课堂课程，学员数115人。

编辑：曾秀钗

初审：辜阳波

复审：蔡  镭

 终审：陈一新